高雄科技大學 電子系 第一校區

學制

教育目標

核心能力

大學部

1. 培養學生具備電子工程基礎與專業知識，並具備解決問題及創新能力。
2. 培養學生具備溝通表達、團隊合作能力。
3. 培養學生瞭解專業倫理及社會責任。
4. 培養學生開拓國際視野、終身學習之能力。

1.運用數學、科學及工程知識的能力。

2.具備實作技術、技巧及使用現代工具的能力。

3.具有發掘、分析、解決問題及創新的能力。

4.具備溝通、表達與團隊合作的能力。

5.理解及實踐專業倫理及社會責任之能力。

6.具備良好的外語能力。

7.瞭解國內外電子產業脈動，具備全球性的思考觀念與培養持續學習的習慣與能力。

8.了解並尊重多元觀點、時事議題與工程技術對環境、社會及全球的影響。

碩士班

1. 培養學生具備電子工程進階專業知識與論文撰寫之能力。
2. 培養學生具備溝通表達、團隊合作能力。
3. 培養學生瞭解專業倫理及社會責任。
4. 培養學生開拓國際視野、終身學習之能力。

1.具備進階電子領域專業知識。

2.具備設計、實驗及分析與解釋數據的能力，並具有發掘、分析、應用研究成果及因應複雜且整合性工程問題的能力。

3.設計工程系統、元件或製程的能力。

4.具備專案管理、跨領域整合的能力。

5.具備研究文獻及撰寫專業文章的能力。

6.理解及實踐專業倫理及社會責任之能力。

7.瞭解國內外電子產業脈動，終身自我學習成長之能力。

8.了解並尊重多元觀點、時事議題與工程技術對環境、社會及全球的影響。

碩專班

1. 培養學生具備電子工程進階專業知識與論文撰寫之能力。
2. 培養學生具備溝通表達、團隊合作能力。
3. 培養學生瞭解專業倫理及社會責任。
4. 培養學生開拓國際視野、終身學習之能力。

1.具備進階電子領域專業知識。

2.具備設計、實驗及分析與解釋數據的能力，並具有發掘、分析、應用研究成果及因應複雜且整合性工程問題的能力。

3.設計工程系統、元件或製程的能力。

4.具備專案管理、跨領域整合的能力。

5.具備研究文獻及撰寫專業文章的能力。

6.理解及實踐專業倫理及社會責任之能力。

7.瞭解國內外電子產業脈動，終身自我學習成長之能力。

8.了解並尊重多元觀點、時事議題與工程技術對環境、社會及全球的影響。